Nordgårdsskolens mål er
at udvikle eleven til at fungere bedst muligt
følelsesmæssigt, kognitivt, socialt og adfærdsmæssigt. Vi arbejder ud fra den ressource – og relationsorienterede tænkning

Delmål:

• Via positive relationer give eleven et positivt selvbillede.
• Via et rummeligt og trygheds skabende miljø støtte eleven i at indgå i fællesskaber.
• Arbejde ud fra et helhedssyn, hvor læring, trivsel og miljøterapi går hånd i hånd.
• At elevens tid på Nordgårdsskolen præges af positive, udfordrende og sjove oplevelser.
• At støtte forældre i at handle afstemt i forhold til barnets reaktioner.
• At Nordgårdsskolens medarbejderstab er dynamisk og i stadig udvikling.